قصيده
قصيده تربية الأمهات
قصيده تربية الأمهات للشاعر حافظ إبراهيم
الشاعر حافظ ابراهيم
نبذة عن الشاعر حافظ ابراهيم :
ولد حافظ ابراهيم في القاهرة سنة 1871 , ولما انهى دروسه الابتدائية عكف على المطالعة والكتابة والنظم, حتى كانت سنة 1911 فعين رئيسا للقسم الادبي في دار الكتب المصرية وظل فيها الى سنة 1932 اذ احيل الى المعاش.
معلومات أكثر حول الشاعر
من مؤلفات حافظ ابراهيم :
- «ديوان حافظ ابراهيم» في ثلاثة اجزاء.
- «ليالي سطيح».
* لقد عرب عن الفرنسية كتاب «البؤساء» لفكتور هوجو.
لقب بشاعر النيل وذلك لأنه عبر عن مشاكل الشعب وهمومه في الكثير من قصائده الشعرية.
توفي في القاهرة سنة 1932.
الشعر النيوكلاسيكي :
تنتمي قصيده تربية الأمهات للشعر النيوكلاسيكي.
يسمى هذا الشعر بالشعر العمودي أو الشعر النيوكلاسيكي.
ذلك لأن مبناه يشبه مبنى قصيده العمودية القديمة.
اما عن زمن كتابة هذا النوع من الشعر فقد كتب في العصر الحديث.
وفي هذا النوع من الشعر يعالج الشاعر في قصائده قضايا ومواضيع تتبع لعصره – العصر الحديث.
من أهم مميزاته :
- كل بيت شعري مقسم الى قسمين :
القسم الأول يسمى صدر البيت.
القسم الثاني يسمى عجز البيت.
مثال :
الام مدرسة اذا اعددتها اعددت شعبا طيب الاعراق
صدر البيت
عجز البيت
- توجد قافية موحدة لكل ابيات قصيده , فكل بيت ينتهي بنفس المقطع.
امثلة :
من لي بتربية النساء فإنها في الشرق علة ذلك الاخفاق
قافية موحدة الام مدرسة اذا اعددتها اعددت شعبا طيب الاعراق
الام روض ان تعهده الحيا بالري اورق ايما ايراق
تربية الامهات
الحنان
المحبة
الاحترام
الاخلاق الحميدة
قيمة الام
التربية الحسنة
طاعة الوالدين
قصيده تربية الامهات
من لي بتربية النساء فإنها في الشرق علة ذلك الاخفاق
الام مدرسة اذا اعددتها اعددت شعبا طيب الاعراق
الام روض ان تعهده الحيا بالري اورق ايما ايراق
الام استاذ الاساتذة الألى شغلت مآثرهم مدى الافاق
ليست نساؤكم حلى وجواهرا خوف الضياع تصان في الاحقاق
ليست نساؤكم اثاثا يقتنى في الدور بين مخادع وطباق
تتشكل الازمان في دورانها دولا وهن على الجمود بواق
فتوسطوا في الحالتين وانصفوا فالشر في التقبد والاطلاق
ربوا البنات على الفضيلة انها في الموقفين لهن خير وثاق
وعليكم ان تستبين بناتكم نور الهدى وعلى الحياء الباقي
شرح البيت الأول :
من لي بتربية النساء فإنها في الشرق علة ذلك الاخفاق
كلمات صعبة : علة – سبب . اخفاق – فشل.
من المهم ان نهتم بتربية النساء تربية حسنة لأنهن سيصبحن امهات وينجبن ابناء المجتمع , فاذا كانت التربية حسنة منذ الصغر فانه سينشأ لدينا جيلا ناجحا وبالتالي مجتمعا ناجحا, اما اذا حصل العكس فان ذلك سيكون سببا لفشل المجتمع فشلا ذريعا.
شرح البيت الثاني قصيده تربية الامهات :
الام مدرسة اذا اعددتها اعددت شعبا طيب الاعراق
كلمات صعبة : اعددتها – هيأتها بشكل حسن. الاعراق – الاصول.
شبه الشاعر الام كأنها مدرسة كاملة بحد ذاتها.
اذا هيأنا هذه المدرسة - او بالأحرى الام - بشكل جيد ووفرنا كل الامكانيات للنجاح من تربية حسنة واخلاق حميدة, فإننا سننجح في انشاء جيلا صاعدا ونبني مجتمعا كاملا وناجحا.
شرح البيت الثالث قصيده تربية الامهات :
الام روض ان تعهده الحيا بالري اورق ايما ايراق
كلمات صعبة : الحيا – المطر. الري – الشرب حتى الارتواء. اورق – انبت وازهر.
الام تشبه البستان الاخضر الذي يحتاج الى المياه والامطار فاذا ارتوى فسوف ينبت نباتا حسنا.
شرح البيت الرابع قصيده تربية الامهات :
الام استاذ الاساتذة الألى شغلت مآثرهم مدى الافاق
كلمات صعبة : الألى – الاولى المهمة. مآثرهم – افضالهم.
الام هي المعلم المهم لأنها تؤدي رسالة مهمة وتتحمل مسؤولية عظيمة وتؤديها على احسن وجه, وان لها من الافضال ما يعم البشرية جميعا.
الأم التي تهز السرير بيمينها تهز العالم بيسارها ..
شرح البيت الخامس قصيده تربية الامهات :
ليست نساؤكم حلى وجواهرا خوف الضياع تصان في الاحقاق
كلمات صعبة : تصان – تحفظ. الأحقاق – الأوعية.
ان المرأة حلية او جوهرة ولكنها لم تخلق لتخزن في الوعاء وتختفي عن العالم.
شرح البيت السادس قصيده تربية الامهات :
ليست نساؤكم اثاثا يقتنى في الدور بين مخادع وطباق
كلمات صعبة : يقتنى – يحفظ. طباق – اغطية.
ليست المرأة بدون عقل او تفكير ولكن للأسف فان البعض يعتبرها قطعة من اثاث البيت لا تحرك ساكنا, وكأن لا دور لها في الحياة.
شرح البيت السابع قصيده تربية الامهات :
تتشكل الازمان في دورانها دولا وهن على الجمود بواق
كلمات صعبة : تتشكل – تتغير. دولا – لا ثبات لها ولا قرار. بواق – باقيات بدون تغيير.
حتى الزمن يتغير ويدور ولا يبقى كما هو ابدا وذلك لتغير العالم ومتطلباته, اما المرأة في الشرق فإنها باقية كما هي, هذا في حال عدم تغير نظرة المجتمع لها وعدم تقدير دورها الأساسي في الحياه.
شرح البيت الثامن قصيده تربية الامهات :
فتوسطوا في الحالتين وانصفوا فالشر في التقبد والاطلاق
كلمات صعبة : انصفوا – اعدلوا. الاطلاق – الحرية المطلقة.
لدى تربية النساء يجب ان نبتعد عن حالتين وهما : التقييد فانه لن يفيد فالمرأة لديها مواهب جمة لا يستهان بها ويجب ان نستعين بها في بناء المجتمع وكما قيل فان المرأة نصف المجتمع فان صلح حالها صلح حال المجتمع كله.
كذلك اذا نظرنا من الجهة الأخرى فانه لا يجب علينا ان نعطي المرأة الحرية المطلقة لان لكل شيء حدود.
فعلينا التوسط في الامور وخير الأمور اوسطها.
شرح البيت التاسع قصيده تربية الامهات :
ربوا البنات على الفضيلة انها في الموقفين لهن خير وثاق
كلمات صعبة : وثاق – قوة.
يجب ان نربي البنات والنساء منذ الصغر على الأخلاق الحسنة الحميدة التي تعتبر افضل قوة بالإمكان الاعتماد عليها في كل حالة سواء في حالة فرض القيود الشديدة على المرأة, او في حالة وجود حرية تامة لديها. فإنها تستطيع ان تحافظ على نفسها في كل الأحوال بواسطة هذا السلاح ألا وهو التمسك بالأخلاق الحسنة التي تربت عليها منذ نعومة اظفارها.
شرح البيت العاشر قصيده تربية الامهات :
وعليكم ان تستبين بناتكم نور الهدى وعلى الحياء الباقي
كلمات صعبة : تستبين – تستوضح.
مهم جدا التوسط في الأمور فمن ناحية يجب ان تكون النساء واعيات مثقفات مواكبات للعصر ومن ناحية اخرى عليها ان تتمسك بالأخلاق الحميدة والدين والحياء.
هكذا نبني جيلا ناجحا وشعبا مثقفا.
عزيزي الطالب بعد ان فهمت قصيده وموضوعها قم بحل الأسئلة التالية :
1. من هو حافظ ابراهيم؟
2. بماذا شبه الشاعر الأم؟
3. ماذا قصد الشاعر قوله "نساؤكم ليست حلىً وجواهراً أو أثاثاً..."؟
4. ما هما الحالتان التي يجب أن نبتعد عنها في تربية النساء؟
5. اشرح البيت الثاني موضحاً علاقة الأم بالمدرسة. وكيف يجب أن
يكون إعدادها؟
6. ما رأي الشاعر في تربية النساء في الشرق؟ توسع في الموضوع مبيناً هل نالت النساء حقوقها على مدى الأزمان والأجيال.
7. ما هي النصائح والإرشادات التي أوردها الشاعر في تربية النساء؟
8. ما هي الفكرة الرئيسية التي يطرحها الشاعر؟
9. هات أمثلة أو آيات قرآنية أو أبيات شعرية تتحدث عن الأم.
10. استخرج من قصيده :
- مفعول به.
- مفعول لأجله.
- مفعول فيه.
11. كثيراً ما نسمع بالحكمة القائلة "الجنة تحت أقدام الأمهات " كيف تفهم هذه العبارة؟ تحدث عن مكانة الأم عند أبنائها وفي المجتمع بوجه عام........
للعودة إلى قصيده والتأكد من الأجوبة
12. أكمل بطاقة التهنئة التالية تقدّمها إلى الأم في عيدها.
أُمي الحبيبة :
تهنئةً من القلب في أجمل عيدٍ...عيدِ الحنان والحبِّ فأنت يا أماه_____________________ _ _
من اجمل ما قيل في الام :
قال الله تعالى :
( ووصينا الانسان بوالديه احسانا حملته امه كرها ووضعته كرها وحمله وفصاله ثلاثون شهرا). الأحقاف : 15.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : 'الجنة تحت أقدام الأمهات'
واخضع لأمك وأرضها فعقوقها احدى الكبر ـ الإمام الشافعي ـ
ليس يرقى الأبناء في امة ما لم تكن قد ترقت الأمهات -جميل صدقي الزهاوي
الأمومة اعظم هبة خصَّ الله بها النساء! ماري هوبكنزـ
لم اطمئن قط الا وانا في حجر امي .. سقراط
حب الام لا يشيخ ابدا .. دوريون
الأم التي تهز السرير بيمينها تهز العالم بيسارها .. نابوليون بونابرت
الرجال من صنعتهم أمهاتهم .. بلزاك
لو جردنا المرأة من كل فضيلة , لكفاها فخرا أنها تمثل شرف الأمومة
لو ان العالم كله في كفه . وأمي في الكفة الأخرى لرجحت كفة امي .
ليس هناك في الحياة امرأة واحدة تهب كل حياتها وكل حنانها دون ان تسأل عن المقابل ......إلا الام
مداد القلب لن يكفي .... لو أكتب به لإرضائك ...
وخفق الروح لن يجزي ... عبيرا فاح بعطائك